杏彩注册畜牧兽医专业教学计划畜牧兽医专业教学计划 一、培养目标 以社会需求为目标，以培养技术应用水平为主线，不断适合社会发展的新要求，形成具有中职特色的教学体系。培养理论够用、实践水平强、综合素质高、具有创新水平和敬业精神的适合社会需求的中等技术应用性专门人才。 培养拥护党的基本路线，适合畜牧业生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备必要的理论知识和较强实践水平的，德、智、体、美等方面全面发展的高技能人才。 二、培养规格 （一）职业面向 在畜牧兽医站、防疫检疫站、饲料与兽药生产经营企业、畜禽养殖场、畜禽改良站和自主创办的各类畜牧兽医综合实体等从事畜禽生产与经营管理、疾病诊断与防治、防疫检疫、饲料兽药的生产与经营、技术推广等职业岗位。 （二）知识结构 掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能； 具有较扎实的数学基础和逻辑思维水平； 具有良好的综合素质和较强的自学水平； 具有使用所学知识分析、解决一定问题的水平及创造、创新水平；+ 具备畜禽解剖生理、动物疾病诊断与治疗、畜禽营养和饲料、动物繁殖和品种改良、畜禽饲养管理和动物防疫与检疫等专业知识和专业理论，为掌握专业技能和提高专业水平以及综合职业水平奠定基础。 （三）水平结构 家畜繁殖与品种改良水平 家畜生产技术水平 家禽繁殖与品种改良水平 家禽生产技术水平 畜禽疫病防治水平 经营管理水平 具备使用辩证唯物主义的基本观点和方法去理解、分析、解决问题的水平；具备较强的语言及文字表达水平；掌握一门外语，外语水平达到规定要求；掌握计算机基本操作技能；具备继续学习和自主创业的水平。 具备饲料生产、饲料检测及饲料配合的水平；具备动物繁殖及品种改良的水平；具备畜禽的饲养管理和防病治病水平；具备畜禽及畜禽产品的卫生检验水平；具备动物疾病的诊断和治疗水平；具备专业化饲养场的经营管理及专业技术推广水平。 （四）素质结构 学生应具有坚定准确的方向，热爱祖国，杏彩平台登录热爱人民，拥护党的领导，能够用马克思主义、思想的基本原理去树立准确的世界观、价值观，探讨人生的意义与价值； 学生遵纪守法，爱岗敬业，具备良好的教师职业道德、文化素质和人文素质 学生应该具备学习与科研的水平。掌握文献检索、资料查询的基本方法. 学生应积极加强体育锻炼，达到国家大学生体育合格标准，身体健康； 能够将自己的知识、素质、水平转化为学前教育特长而具备竞争取胜的职业素质。 三、学制:三年 四、毕业要求 证书要求: 五、教学进程 畜牧兽医专业教学计划 课程类别 序号 课程名称 学期周课时 就 业 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 素质训练课 1 数学 2 2 2 2 2 语文 4 4 4 4 3 英语 3 3 3 3 4 普通线 职业道德与就业指导 2 9 经济与社会 2 10 哲学与人生 2 专业课 11 心理健康教育 2 12 计算机应用基础 2 13 畜禽营养与饲料 5 5 14 畜禽解剖生理 6 5 15 兽医基础 4 5 16 畜禽生产 4 6 17 猪病防治 5 5 18 禽病防治 4 5 19 宠物饲养技术 5 5 20 兽药及药理基础 5 5 21 饲料质量检验、配方设计与营销 6 5 合计 36 36 36 36 六、专业主干课程及简介 动物解剖 学习动物解剖的基本概念，各器官的位置、形态、结构、组织构造等。识别重要的骨性、肌性标志，找出主要器官的体表投影位置，镜下识别主要器官的组织结构。 动物生理 学习动物正常生命活动过程及其规律，培养学生使用结构与功能统一、局部与整体统一、运动与静止统一、机体与环境统一的观点，辨证地观察、分析和解决生命现象相关问题的水平。 动物病理 学习疾病的概念，基本病理过程和病理变化；学会病变的识别、病理变化的分析，掌握动物尸体剖检及送检技术。 饲料质量检验、配方设计与营销 学习动物营养原理、营养物质的组成、生理功能以及各种动物营养需要等基本知识，掌握饲料的种类、特点及日粮的配合技术。 家畜环境卫生 学习畜牧场的空气卫生与控制、饮用水卫生与控制、圈舍卫生与控制及畜牧场设置与环境保护的知识，掌握畜牧场及动物生产的卫生要求及畜牧场环境保护的措施。 猪禽生产 学习猪及鸡、鸭、鹅等家禽的主要品种、繁殖、饲养管理的基本理论、知识和基本技能。 牛羊生产 学习牛、羊的品种选择、繁殖改良、饲养管理和牛舍设计等基本理论、知识和基本技能。 兽医临床诊疗技术 学习畜禽的保定、一般检查和各系统的检查方法；畜禽各种临床症状及其发生原理、临床意义；常用实验室检查方法及临床意义；各种给药技术。 动物传染病 学习常见动物传染病的分布、病原特点、流行病学特点、症状、病理变化、诊断方法和防制的知识；掌握人畜共患传染病和与畜禽产品有关的主要传染病的预防和扑灭措施。学会常用动物传染病的临床检查和实验室诊断技术，能正确制定和实施综合防制措施。 动物解剖生理教学实习 训练、掌握畜禽的解剖技术；掌握在显微镜下对主要器官组织构造的识别能力；掌握家畜生理参数的测定方法；通过触摸，熟练标识主要脏器的体表投影位置

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